论述题

学前儿童应重点培养哪些良好的饮食行为?

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论述题
学前儿童应重点培养哪些良好的饮食行为?
答案
单选题
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应()
A.语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上 B.放在学习正确恰当的口语表达上 C.语调的感知和对语义内容的理解上 D.放在愿意向别人表达自己的见解上
答案
单选题
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应()
A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上 B.放在学习正确恰当的口语表达上 C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上 D.放在愿意向别人表达自己的见解上
答案
主观题
如何培养学前儿童的良好情绪?
答案
主观题
如何培养学前儿童的良好情绪?
答案
单选题
学前儿童美育的重点不包括培养儿童()。
A.发现美 B.表现美的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力
答案
单选题
学前儿童美育的重点不包括培养儿童(  )。
A.发现美、欣赏美的能力 B.表现美的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力
答案
简答题
如何培养学前儿童的饮食行为习惯?
答案
单选题
学前幼儿美育的重点在于培养儿童()
A.发现美 B.表现美的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力
答案
单选题
学前幼儿美育的重点在于培养儿童()
A.发现美、欣赏美的能力 B.表现美的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力
答案
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