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人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的;有来自遗传的,有后天习得的;有生理范畴的,有社会范畴的,千姿百态,丰富多彩,这说明人类行为具有( )。
单选题
人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的;有来自遗传的,有后天习得的;有生理范畴的,有社会范畴的,千姿百态,丰富多彩,这说明人类行为具有( )。
A. 动态性
B. 多样性
C. 复杂性
D. 不可控性
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单选题
,人类行为的特点人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的,这反映的是人类行为的( )。
A.适应性 B.动态性 C.多样性 D.可控性
答案
单选题
人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的;有来自遗传的,有后天习得的;有生理范畴的,有社会范畴的,千姿百态,丰富多彩,这说明人类行为具有( )。
A.动态性 B.多样性 C.复杂性 D.不可控性
答案
单选题
人类行为是个复杂系统,存在着各个不同的侧面,有外显的,有内隐的;有来自遗传的,有后天习得的;有生理范畴的,有社会属性的,千姿百态。这种特性属于()。
A.指向性 B.动态性 C.发展性 D.多样性
答案
多选题
儿童的创造力的表现形式分为外显和内隐两个部分,下列属于外显部分的是()
A.孩子的动作 B.孩子的作品 C.孩子的声音 D.孩子的心理
答案
判断题
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答案
单选题
Nonaka&Takeuchi(1995)认为有四种不同的知识创造模式,其中「从内隐知识转化为外显知识」是指?()
A.共同化 B.外化 C.结合 D.内化
答案
单选题
企业文化是一个外显——内隐的深层结构,有学者用“冰山图”予以展现,位于水平面之上的是()。
A.具体行为 B.观念 C.行为标准 D.共同价值观和宗旨
答案
判断题
行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。
A.对 B.错
答案
判断题
行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。
答案
判断题
行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为()
答案
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行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的( )。
自尊是指自我能力和自我喜爱程度。自尊分为内隐自尊和外显自尊:内隐自尊是人自发的无意识的对自己的评价倾向;外显自尊是一种有意识的对自己的评价。 根据上述定义,下列属于外显自尊的是( )。
根据游戏规则的内隐或外显,可将游戏分为()两大类
决定个性的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是()
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{ }。
决定个性的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是()
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?( )
决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是指()
( )是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
在行为矫正的中的“行为”,外显行为变化是(),内隐的心理过程处于()。
从构成上来看,企业文化包括内隐部分和外显部分,它们之间的关系是( )
人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是遗传、生理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。广义的人类行为可分为外显行为与内隐行为。通常意义上所说的人类行为主要指外显行为,它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的起源,外显行为可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是()。
人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。其核心是:
人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,其核心()
决定个性的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是{pz_填空}。
人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,其核心为( )。
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