单选题

认为,目标的制定、实现目标的途径、分析和评价方案以及具有强烈的解决问题的愿望都具有一定限度的合理性,强调决策过程中各个阶段决定决策的正确性和有效性,而不在于方案选择时是满意标准还是最优标准()

A. 泰罗
B. 哈罗德.孔茨
C. 西蒙
D. 法约尔

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多选题
决策目标确定后,需要从多方面去寻找实现目标的有效途径。分析矛盾、拟定方案是寻找实现目标途径的过程,其基本要求包括()
A.所拟定的方案必须具体明确 B.所拟定的方案必须多样化 C.所拟定的方案必须不计成本 D.所拟定的方案必须具有创造性
答案
判断题
提出实现目标的可行途径,即计划方案()
答案
单选题
认为,目标的制定、实现目标的途径、分析和评价方案以及具有强烈的解决问题的愿望都具有一定限度的合理性,强调决策过程中各个阶段决定决策的正确性和有效性,而不在于方案选择时是满意标准还是最优标准()
A.泰罗 B.哈罗德.孔茨 C.西蒙 D.法约尔
答案
单选题
为了实现目标而制定的方案,称为(  ),这是构思和设计的主要方案。
A.应变方案 B.临时方案 C.积极方案 D.追踪方案
答案
单选题
为了实现目标而制定的方案,称为()。这是构思和设计的主要方案。
A.应变方案 B.积极方案 C.临时方案 D.追踪方案
答案
单选题
为了实现目标而制定的方案,称为(),这是构思和设计的主要方案
A.应变方案 B.临时方案 C.积极方按 D.追踪方案
答案
单选题
( )是实现目标的途径。
A.目标的可行性研究 B.目标实际值 C.目标计划值 D.纠偏措施
答案
判断题
路径-目标理论主要关心下属如何确定工作目标和实现目标的途径
答案
单选题
实现目标控制的途径是()。
A.目标计划值 B.目标实际值 C.纠偏措施 D.设计概算
答案
多选题
班组实现目标绩效的途径()
A.班前宣贯、分工 B.班中辅导、检评 C.班后总结、考评
答案
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