关于德育的理解，正确的选项是（）。
A. 政治思想教育和道德教育
B. 学习知识教育
C. 人生观价值观教育
D. 行为教育
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关于德育的理解，正确的选项是（）。
A.政治思想教育和道德教育 B.学习知识教育 C.人生观价值观教育 D.行为教育
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关于节约的理解，正确的选项是()。
A.节约只是个人生活范围内的事 B.节约反映了一种对他人、公共财富的态度和行为 C.节约就是吝啬、小气 D.节约指的是当用则用，该省则省
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关于核心资本的理解，正确的选项是( )。
A.核心资本又称为一级资本，它包括商业银行的权益资本和重估储备 B.核心资本利用商业银行在一定的置信水平下，应付未来一定期限内资产的非预期损失而持有的资本金 C.我国商业银行主要以核心资本为主 D.核心资本是银行资本的构成部分，其数量不得超过资本总额的50%
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关于刑罚的理解，下列哪些选项是正确的（）
A.严厉性是刑罚区别于其他法律制裁方法的本质特征 B.适用刑罚，以行为人的行为构成犯罪为前提 C.对刑法没有明文规定的制裁方法，不能以刑罚之名适用于犯罪分子 D.刑罚适用的主体只能是代表国家行使审判权的人民法院
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关于司法的特征，下列选项中正确的理解是（）
A.在我国，司法权属于公安机关、司法行政机关、人民法院和人民检察院 B.诉讼程序法是保证司法公正的重要条件 C.司法的政治性特征比专业性特征更为明显 D.任何司法机关作出的判决，有关组织和个人都必须执行
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关于单位犯罪的理解，下列哪些选项是正确的？（ ）
A.公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的行为，法律规定为单位犯罪的，才负刑事责任 B.盗用单位名义实施犯罪，违法所得由实施单位的个人私分的，不以单位犯罪论处 C.单位犯罪一律适用双罚制 D.不具有法人资格的私营企业，也可以成为单位犯罪的主体
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下列选项中，关于“兴文化”的理解，正确的是（）
A.就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路 B.推动中华优秀传统文化创造性转化.创新性发 展 C.继承革命文化.发展社会主义先进文化 D.激发全民族文化创新创造活力.建设社会主义 文化强国
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关于领导的内涵，下列选项中理解正确的是（）
A.领导意味着资源和权力 B.领导是指挥的同义词 C.领导本质是一种影响力 D.领导就是决策和命令
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关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是（）。
A.某些人在单位中兼任工会 B.社会工作与助人为乐一样 C.单位中发放职工福利 D.是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动
答案
关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是（ ）。
A.某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作 B.? C.人们开展邻里互助、救济贫弱、乐善好施、宗教行善之类的活动 D.? E.政府部门和群众团体开展的职工福利、思想工作等类型的助人活动 F.? G.由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动
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关于个案研究，下列选项理解不正确的是（ ）。
关于依法治国的理解，下列选项正确的是()。
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关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是()。
关于上诉不加刑的正确理解是下列哪些选项?（ ）
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关于司法公正的理解和看法，下列哪些选项是正确的？
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