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()提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法。
单选题
()提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法。
A. 鲁迅
B. 陈寅恪
C. 王国维
D. 钱谦益
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()提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法,
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单选题
()提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法。
A.鲁迅 B.陈寅恪 C.王国维 D.钱谦益
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单选题
二重证据法指的是把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法,由()提出。
A.鲁迅 B.王国维 C.陈寅恪 D.钱谦益
答案
单选题
二重证据法是谁提出的?
A.胡适 B.王懿荣 C.王国维 D.梁思成
答案
主观题
二重证据法是谁提出的
答案
单选题
()最先提出二重证据法。
A.胡适 B.王国维 C.陈寅恪 D.陈垣
答案
主观题
著名的“二重证据法”是(? ? ?)提出的。
答案
单选题
社会统筹与个人帐户相结合的实际就是把公平与效率结合起来,把社会互济与自我保障结合起来,把保障与鼓励勤奋劳动结合起来()
A.基本生活 B.最低生活线 C.最低工资
答案
主观题
二重证据法
答案
单选题
傅斯年提出的二重证据法指的是文献与实物的互证()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
傅斯年提出的二重证据法指的是文献与实物的互证。()
二重证据法指的是文献与实物的互证,是由傅斯年提出的。()
把评级量表法与关键事件记录法结合起来,取二者之所长的量表法是( )。
谁提出了古史研究方法论二重证据法?()
思想道德修养与法律基础课的内容具有鲜明的.学习本课程要把知与行结合起来,把学习与践履结合起来,把学习规范与遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质()
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“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来()
以下对“二重证据法”说法错误的是()?
()最先提出二重证据法: 王国维|胡适|陈垣|陈寅恪
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把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是()。
把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是( )。
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绩效考核方法中,把评级量表法与关键事件法结合起来,取二者之所长的方法是( )。
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