单选题

()提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法。

A. 鲁迅
B. 陈寅恪
C. 王国维
D. 钱谦益

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傅斯年提出的二重证据法指的是文献与实物的互证。() 二重证据法指的是文献与实物的互证,是由傅斯年提出的。() 把评级量表法与关键事件记录法结合起来,取二者之所长的量表法是(  )。 谁提出了古史研究方法论二重证据法?() 思想道德修养与法律基础课的内容具有鲜明的.学习本课程要把知与行结合起来,把学习与践履结合起来,把学习规范与遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质() 我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与()紧密结合起来。 “平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来() 以下对“二重证据法”说法错误的是()? ()最先提出二重证据法: 王国维|胡适|陈垣|陈寅恪 将地下出土文献与纸面文献相结合的研究方法称为“二重证据法”。 把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是()。 把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是(  )。 古史研究方法论二重证据法是谁提出来的() 社会主义本质理论把()与()紧密地结合起来。 将“法”、“势”、“术”结合起来的是()。 二重证据法是以()和()互相印证的方法。 绩效考核方法中,把评级量表法与关键事件法结合起来,取二者之所长的方法是( )。 NADPH存储分子可以把电子和()结合起来。 NADPH存储分子可以把电子和()结合起来。 在实际审计工作中,往往把审阅法与()结合起来加以运用。
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