中国大学MOOC: 高中生涯课程的学习更注重和结合自我探索，因此，同学之间的相互讨论、相互支持，以及老师的正确引导很重要。

某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 高中生自我意识的特点包括（） 高中生自我意识的特点包括（） 高中生的自我评价的特点有（　　） 某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是 某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是 （ ）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分 简述高中生自我意识发展的特点。 高中生自我意识的特点不包括（） 高中生自我意识的特点不包括（） 高中生的自我意识已经发展成熟（） 下列不属于高中生自我调适的是（）。 高中生自我意识的基本特点是（）. 简述高中生自我意识结构的发展特点 高中生：大学生：研究生() 高中生物课程作为必修课程。应该（　　）。 中国大学MOOC: 初高中的正确的学习方法是（ ）。 从记忆方式的发展来看，高中生更擅长采用（） 高中生：大学生：研究生 高中生物课程的必修学分为（　　）。