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体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关
主观题
体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关
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主观题
体育课运动量的大小与()、()、()、()及()有关
答案
单选题
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,常用方法是()。
A.时间 B.频率 C.血压 D.心率
答案
单选题
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以( )做为判断依据。
A.时间 B.频率 C.血压 D.心率
答案
单选题
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量,是以()为判断做为依据?
A.时间 B.频率 C.血压 D.心率
答案
单选题
学生体育课运动量适宜时应为
A.脉搏数在基本部分保持在130~180次/分 B.8~2.0之间 C.平均脉搏维持在150~180次/分 D.脉搏数在课后15分钟恢复到安静时水平 E.脉搏数在结束部分下降为150~120次/分
答案
单选题
关于运动保健时运动量大小的要求,正确的是()。
A.与季节无关 B.与年龄无关 C.与性别无关 D.与体质无关
答案
单选题
反映运动量大小、运动强度的最常用的生理指标是血压。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
运动量大对健身更有效。
答案
单选题
体育锻炼的运动量应该()。
A.以不影响第二天的工作 B.达到运动量的极限 C.想运动时,就锻炼一下 D.运动达到身体发热出汗
答案
单选题
体育锻炼的运动量应该()
A.以不影响第二天的工作、学习、生活为标准 B.达到运动量的极限 C.想运动时,就锻炼一下 D.运动达到身体发热出汗
答案
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体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的()
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简述调控体育课运动负荷的方法
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