小调查是中学生综合应用的活动的形式。
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小调查是中学生综合应用的活动的形式。
A.对 B.错
答案
减小调查对象负担需要（ ）
A.改进调查内容的设计 B.分散调查负担 C.直接使用调查对象电子记录 D.采用友好的界面采集数据 E.特别重要的数据内容可重复调查
答案
减小调查对象负担需要（ ）
A.改进调査内容的设计 B.分散调查负担 C.直接使用调查对象电子记录 D.采用友好的界面采集数据 E.特别重要的数据内容可重复调査
答案
活动中既有小调查又有小操作可能是什么类型呢？
答案
统计设计环节应提出完善的调查方案，并尽量减小调查对象负担。
答案
尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。
答案
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A.中学生学习指导 B.中学生人际交往指导 C.中学生性健康教育指导 D.中学生升学和就业准备指导 E.中学生理财指导
答案
班级活动中学生既是对象，又是目的。
答案
（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生
答案
中学生作业的一般形式有（ ）
A.课堂作业 B.口头作业 C.书面作业 D.实践性作业 E.课外辅导
答案
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（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
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中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
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在预防中学生吸烟干预活动中，属于倾向因素的是
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初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡（）
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