()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容
A. 教师的自我概念
B. 学生的自我概念
C. 教师对学生的认识
D. 学生对教师的认识
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()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容
A.教师的自我概念 B.学生的自我概念 C.教师对学生的认识 D.学生对教师的认识
答案
对每一个教师而言，教书育人是一种权利也是一种义务（）
答案
“教书育人” 对教师的要求包括（ ）
A.遵循教育规律，实施素质教育 B.循循善诱，诲人不倦，因材施教 C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展 D.只关注学生的考试成绩，提高升学率
答案
教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”，必须
答案
对每一个教师而言，教书育人既是一种权利，也是一种义务（2016.四川）（）
答案
教书育人要求教师（ ）
A.成为学生成长道路上的引路人 B.不断提高自己的教育教学水平 C.在教学中渗透思想道德教育 D.只负责教授学科知识
答案
教师教书育人的核心任务是（ ）
A.传授知识 B.培养品德 C.促进学生全面发展 D.提高学生成绩
答案
教师教书育人的最终目的是（ ）
A.让幼儿考上好学校 B.促进幼儿全面发展 C.提高幼儿园的知名度 D.让家长满意
答案
对教师教书育人的具体要求是（）
A.遵循教育规律，实施素质教育 B.循循善诱，诲人不倦，因材施教 C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展 D.不以分数作为评价学生的唯一标准
答案
教师是学习者，以教书育人为自己的基本职责（）
A.正确 B.错误
答案
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语文教师的职责是教书育人。()
关于教师“教书育人”的具体要求有哪些?
教师的根本任务是教书育人。（ ）
教师的根本任务是教书育人。（ ）
新时代教师教书育人的重要方向是（ ）。
教师的根本任务是教书育人（）
教书育人要求教师在教学中（ ）
教师在教书育人过程中，应该（ ）
教师在教书育人过程中，应该（ ）
职业道德是教师教书育人的必备素质。
就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（）
“教书育人” 的教师职业道德规范不包括（ ）
幼儿教师在教书育人时，关于幼儿品德教育应（ ）
“育人”是“教书育人”的（）概念。
教书育人的正确方法包括（）
教书育人的正确方法包括（ ）
现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些
现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些
教书育人是人民教师应尽的道德义务（）
教书育人是人民教师应尽的道德义务。（ ）
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