关于行为学习理论，以下哪项不正确（ ）
A. 良好的行为可习得
B. 不良的行为可习得
C. 某些躯体症状可习得
D. 不良行为可通过行为疗法纠正
E. 以上都正确
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关于行为学习理论，以下哪项不正确（ ）
A.良好的行为可习得 B.不良的行为可习得 C.某些躯体症状可习得 D.不良行为可通过行为疗法纠正 E.以上都正确
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关于建构主义学习理论，不正确的说法是（）。
A.建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。 B.建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体 C.建构主义学习理论认为“情境” D.主要代表人物是皮亚杰
答案
关于建构主义学习理论，不正确的说法是（）
A.建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得 B.建构主义学习理论强调以学生为中心，它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者；而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者 C.建构主义学习理论认为情境、协作、会话和知识牵移是学习环境中的四大要素 D.主要代表人物是皮亚杰、维果期基和乔纳森等
答案
下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是（）.
A.发展从属于学习 B.知觉受制于心理运演 C.学习是一种能动构建的过程 D.否定是一种有意义的学习
答案
以下关于学习理论的说法正确的是（）
A.由试用产生好感的广告策略---操作性条件反射理论 B.由好感而试用产品，如宝洁公司的产品----经典条件反射理论 C.农夫果园喝前摇一摇的广告----社会学习理论 D.猩猩取香蕉的实验体现的联想学习理论
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以下哪项不属于认知学派的学习理论?()
A.布鲁纳的认知发现学习理论 B.斯金纳的操作性条件反射学习说 C.奥苏伯尔的认知接受学习理论 D.托尔曼的认知学习理论
答案
关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论，以下哪些说法是正确的（）
A.绝大多数差生是由于学习过程中的失误积累（未达到教学目标的日积月累）以及未能得到适当的教学条件和合理的帮助造成的 B.学生学习能力呈正态分布 C.大多数学生学习能力的差异，表现在学习速度的竞争上 D.只有少数学生能够完全学会所教的东西
答案
以下关于归因理论的哪项说法是不正确的？（）
A.将成功归因为稳定因素的个体.会对下一次的成功报以积极期待 B.韦纳认为.人们对成功和失败的解释会对以后的行为产生重大的影响 C.韦纳认为.人们对行为成败因素的分析可以归纳为4项 D.归因理论是说明和分析人们活动因果关系的理论
答案
关于社会学习理论下列说法正确的是：（）
A.代表人物是NEMiller B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象 C.提出观察学习分为注意过程 D.强调他人强化与直接强化过程 E.该理论是以观察一学习的观点为基础的
答案
关于社会学习理论下列说法正确的是（）
A.代表人物是N.E.Miller B.社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象 C.提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程 D.强调他人强化与直接强化过程 E.该理论是以观察-学习的观点为基础的
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试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论
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认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论（）
中国大学MOOC: 以下关于桑代克的学习理论，正确的理解是（）
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下面关于认知学习理论的描述正确的是：
学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）
关于行为学习理论，以下哪一项最确切?（ ）
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
关于助行器，下列描述哪项不正确
操作学习理论由以下何人提出（）
[中医妇科学]关于经行乳房胀痛的治疗，以下哪项是不正确的（ ）
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关于调节，以下哪项不正确（）
关于头痛以下哪项不正确
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