单选题

游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()

A. 错误
B. 正确

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单选题
游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()
A.游戏是儿童的主动的活动 B.游戏是儿童的独立性活动 C.游戏是儿童的社会性活动 D.游戏是儿童的创造性活动
答案
主观题
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是
答案
多选题
游戏的主体性本质观的贡献包括:()
A.强调游戏是儿童的主体性活动 B.充分肯定儿童主体性对游戏作用 C.肯定儿童在游戏中的自主性 D.肯定儿童在游戏中的独立性 E.肯定儿童在游戏中的创造性
答案
主观题
游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么?
答案
主观题
游戏的主体性本质观要求我们成人在指导游戏实践时,必须以
答案
判断题
游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之外,借助想象,利用象征性的材料,再现人与人的关系。
A.对 B.错
答案
判断题
“游戏性体验”的本质是“主体性体验”。
A.对 B.错
答案
主观题
试分析把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有的重要理论意义和实践价值。
答案
单选题
培养学生的主体性不是培养纯粹的个人主体,而是培养其交往主体性,这种交往主体性就是(  )
A.被动 B.主体间性 C.主动性 D.个体客观
答案
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