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属于与人一般的交往的是()。

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主观题
属于与人一般的交往的是()。
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判断题
一般来说,多血质的人与人交往的距离大。
A.对 B.错
答案
判断题
一般来说,多血质的人与人交往的距离大。
答案
单选题
一般表现为社交能力较为突出,乐于与人交往的兴趣类型是()。
A.R B.C C.S D.E
答案
单选题
活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是()。
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
答案
单选题
活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是()。
A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质
答案
单选题
通过观察实验,美国人类学家霍尔博士把人与人交往空间划分成四种区域或距离:亲密距离、私人距离、礼貌距离和一般距离。下列属于一般距离的是()  
A.1.20m~3.60m B.0m~0.45m C.0.45m~1.2m D.3.60m~7.50m
答案
判断题
有的幼儿不喜欢人多的场合,不喜欢与人交往,躲避生人,对于社会交往缺乏兴趣,喜欢独处,这种情形一般称为“退缩行为”                           (    )  
答案
单选题
依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中()儿童。
A.受欢迎的 B.不受欢迎的 C.受忽视的 D.受鄙视的
答案
单选题
下列属于4-5岁幼儿人际交往子目标中愿意与人交往的是()
A.愿意与熟悉的长辈一起活动 B.有问题愿意向别人请教 C.喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈 D.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友
答案
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儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习行为的表现,一般称作() 儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。 从教学的存在形态上看,教学是以交往为一般形态存在的,所以教学是师生之间的一般交往形式() 从教学的存在形态上看,教学是以交往为一般形态存在的,所以教学是师生之间的一般交往形式() 在人际交往中感觉难为情,害怕与人交往的心理属于() 人与人之间的个人距离一般是() 在远距离交往的民族,一般关系的两人交往保持的距离,一般大于厘米() 依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中()的儿童。 手对身是育人的一般交往范畴 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()。 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作() 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( )。 商业谈判中,人与人之间的交往距离属于()。 商业谈判中,人与人之间的交往距离属于() 民航旅客服务交往的一般特点是()。 一般来说,朋友交往时的人际距离是( )。 一般来说,朋友交往时的人际距离是()。 民航旅客服务交往的一般特点是() 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为表现,一般被称为() 在国际商务交往中,一般称呼交往对象的行政职务()
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