主观题

治疗师针对一个肌肉萎缩症的个案,重新帮他设计穿衣服的步骤与动作,让这位个案在穿衣服的时候较为省力。根据美国作业治疗学会2014年所制定的作业治疗实务架构(Occupational Therapy Practice Framework Domain and Process)第三版,这属于下列那一种介入原则?

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主观题
治疗师针对一个肌肉萎缩症的个案,重新帮他设计穿衣服的步骤与动作,让这位个案在穿衣服的时候较为省力。根据美国作业治疗学会2014年所制定的作业治疗实务架构(Occupational Therapy Practice Framework Domain and Process)第三版,这属于下列那一种介入原则?
答案
单选题
幼儿起床穿衣服顺序()
A.裤子-袜子-上衣-罩衣-鞋 B.裤子-袜子-鞋-上衣-罩衣 C.上衣-袜子-裤子-罩衣-鞋 D.上衣-裤子-袜子-罩衣-鞋
答案
单选题
夏天穿衣服比较凉爽。()
A.白色 B.黑色 C.红色 D.绿色
答案
单选题
穿衣服的正确顺序是()
A.袜子-裤子-鞋-上衣 B.上衣-裤子-袜子-鞋 C.袜子-鞋-上衣-裤子 D.裤子-上衣-袜子-鞋
答案
简答题
(汉译英)他太小还不能自己穿衣服。(too.. to dress)
答案
主观题
胸部丰满的人穿衣服应该注意()。
答案
主观题
这个小男孩自己穿衣服
答案
单选题
店员是否鼓励您试穿衣服()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下面是语法教学中的几个环节,请从A-F中选出相应的教学环节说明,其中有两个多余选项。①动态助词“着”师:(展示一个人正在穿衣服的视频)他正在做什么?生:正在穿衣服。师:(展示一个人已经穿着蓝色西装的图片)他穿着什么颜色的西装?(老师带着学生说)他穿着蓝色的西装。板书:他穿着蓝色的西装。说明:V+着……”是我们今天要学习的语法。②&ld
A.句型操练 B.语法点小结 C.语法点导入 D.语法点说明 E.语法点比较 F.交际性练习
答案
单选题
多穿衣服能使身体热起来,因为衣服能够()。
A.产生热量 B.保温 C.提供热量 D.散热
答案
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