实践只具有物质性和社会历史性的特征（）

职业道德特征主要有、历史性和继承性、实践性和规范性（） 李秀林认为认为，实践的基本特征有客观现实性、自觉能动性、社会历史性 教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（ ） A-A-A-0031：职业道德特征主要有、历史性和继承性、实践性和规范性（） 实践是人们改造和探索（）的物质性活动。 纪律具有历史性、强制性和()。 教育目的具有历史性、（）和（），在阶级社会还具有鲜明的（） 教育目的具有历史性、（）和（），在阶级社会还具有鲜明的（） 教育目的具有历史性 、{ }、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。 德育内容具有历史性，阶段性和（ ）。 实践的客观物质性体现在 实践的客观物质性体现在（　　）。 实践的客观物质性体现在（　　） 教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性 简述社会的物质性？ 社会的物质性与自然界的物质性是同一的（） 教育的目的具有历史性、时代性和（） 建筑策划方法的特征包括物质性、（）和综合性。 教育目标，德育目标，德育内容的共同特征都具有历史性和阶级性；都具有超前性或理想性。() 美术的基本特征是指具有造型性、可视性、静态性和物质性的一种空间艺术。