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如果教师侵犯学生的合法权益,学生可以通过行政复议的形式获得救济()

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如果教师侵犯学生的合法权益,学生可以通过行政复议的形式获得救济()
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如果教师侵犯学生的合法权利,学生可以通过行政复议的形式获得救济。()
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单选题
施工企业认为( )侵犯其合法权益,可以申请行政复议。
A.建设单位违约的行为 B.总监理工程师的停工决定 C.上级企业的处理决定 D.行政机关的罚款
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单选题
施工企业认为()侵犯其合法权益,可以申请行政复议。
A.建设单位的违约行为 B.总监理工程师的停工决定 C.上级企业的处理决定 D.行政机关的罚款
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单选题
建筑企业认为()行为侵犯其合法权益,可以提请行政复议。
A.建设单位 B.人民法院 C.所属集团公司 D.行政机关
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单选题
施工企业认为()侵犯了其合法权益,可以申请行政复议。
A.建设单位违约的行为 B.总监理工程师的停工决定 C.上级企业的处理决定 D.行政机关的罚款
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判断题
任何企业认为行政机关侵犯其合法权益的,都可以申请行政复议()
答案
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单选题
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答案
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认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯合法权益的,可以申请行政复议()
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认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的,可以申请行政复议。 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自()提出行政复议申请。 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自( )提出行政复议申请。 公民、法人或者其他组织认为公安机关的行政行为侵犯其合法权益的,可以申请行政复议() 公民、法人或者其他组织认为公安机关的行政行为侵犯其合法权益的,可以申请行政复议() 申请行政复议应自知道该具体行政行为侵犯其合法权益之日起( )日提出行政复议申请。 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自()内提出行政复议申请。 学生的合法权益受到侵犯并造成损害时,可以通过行政渠道、司法渠道和调解渠道进行法律救济() 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(  )的行为,不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。 公民、法人和其他组织(申请人)认为税务机关的()侵犯其合法权益,向税务行政复议机关申请行政复议。 行政复议的期限是当事人认为具体行政行为侵犯其合法权益之日起() 公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益,可以单独申请 行政复议的情形是( )。 纳税人认为税务机关的具体行政行为侵犯其合法权益,可以向那个部门申请行政复议的()。
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