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职业素质测评是解决实际问题的一个工具,测验的选择必须符合我们所进行测验的对象()
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职业素质测评是解决实际问题的一个工具,测验的选择必须符合我们所进行测验的对象()
答案
单选题
旨在测评学生解决实际问题能力的方法是()
A.概念图 B.操作评定 C.案卷分析 D.观察
答案
单选题
在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常识II中,主要考察()
A.力矩 B.对操作活动行为进行矫正,灵活调整能力 C.对力 D.对工具操作常识的掌握
答案
单选题
CETTIC职业素质测评系统主要解决的问题是()
A.满足不同部门的需求 B.满足一定数量的职业需求 C.满足更多功能的需要 D.上述三个方面全是
答案
单选题
商务策划本质是一个包含了()的实际问题解决的过程
A.目标、资源、手段 B.目的、资源、手段 C.目的、方向、条件 D.目标、方向、条件
答案
主观题
用数学方法解决一个实际问题,往往需要在实际问题与数学方法之间架设一座桥梁,也就是
答案
单选题
下列哪个选项不是职业素质测评系统主要解决的问题()
A.满足不同部门需求 B.满足求职者个人爱好需求 C.满足一定数量的职业需求 D.满足更多功能的需求
答案
单选题
考核使用管理工具解决实际问题时不包括()
A.数据采集 B.工作分配 C.工具选择 D.问题整合
答案
单选题
下列哪个选项不是CETTIC职业素质测评系统主要解决的问题?()
A.满足不同部门需求 B.满足求职者个人爱好需求 C.满足一定数量的职业需求 D.满足更多功能的需求
答案
单选题
计算科学的是指一个实际问题是否可以使用计算机来解决()
A.A 步骤 B.B 系统性 C.C 可计算性 D.D 理论性
答案
热门试题
利用计算机解决实际问题,必须思考的问题包括
基于解决实际问题需要,对“问题”进行系统研究,以解决实际问题为目标的教育研究方法是()
CETTIC职业素质测评系统中,数字递加测验主要考察()
马克思主义要解决中国实际问题就必须( )
下列的()是创业者必须掌握的解决实际问题的能力。
未解决问题不是实际问题。
下列哪种工具列出了一个实际问题的所有可能的输入值和相关输出值的?()
数学建模的目的是解决实际问题
举出四个利用光的直线传播规律解决实际问题的例子(相似的用法只算一个)。
职业素质测评作为职业生涯规划的具体工具,能够()地发现个人的特点和问题
在CETTIC素质测评系统中,职业人格测验包含九个分测验,下列哪个选项不属于这九个分测验考察的内容()
研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )。
智慧不是理论,是用来解决实际问题的()
( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统地研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统地研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
选择的职业素质测评人员应具备以下条件:具有一定的实际工作经验,具有一定的专业知识,能熟练运用各种测评工具,具有(),做事认真负责
职业测评是一种心理测验
联系实际谈谈一个合格教师的职业素质。
为了解决各种实际问题而编制的软件是()。
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