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儿童发生身体不适时,孤残儿童护理员应根据情况给予处理,防止发生疾病的变化()
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儿童发生身体不适时,孤残儿童护理员应根据情况给予处理,防止发生疾病的变化()
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儿童发生身体不适时,孤残儿童护理员应根据情况给予处理,防止发生疾病的变化()
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孤残儿童护理员禁止虐待孤残儿童,虐待不仅包括身体上的伤害,也包括心理上的伤害。
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孤残儿童护理员应观察孤残儿童精神和意识状态、面容、体位、步态与姿势、体温、脉搏和呼吸情况等。
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护理员要对孤残儿童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作。
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孤残儿童护理员的基本任务是为孤残儿童提供生活照料为主要内容的康复保育服务。
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孤残儿童护理员由于其工作对象的特殊性,要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识,又要具有()。
A.丰富的法律知识 B.崇高的职业道德 C.丰富的康复知识 D.丰富的医学知识
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重症病儿护理记录不能体现孤残儿童护理员完成护理工作的内容、过程和方法。
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护理员要严格按照卫生消毒制度,做好孤残儿童个人和室内外环境卫生。
发现游客身体不适时,导游员应()。
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儿童青少年膳食应根据季节和当地供应情况()
某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是( )。
某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中不属于宏观层面的有:
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()
某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是( )。[2013年真题]
记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及儿童在活动中发生的各种轶事等。( )
把失去家庭的孤残儿童托养在一个家庭的儿童养育方式属于( )。
记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;( )及儿童在活动中发生的各种轶事。
记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况; ( )及儿童在活动中发生的各种轶事。
保育员配合室内教育活动,在记录全班儿童的活动情况中,保育员应记录儿童在活动中的(),()及参与活动的情况,记录儿童的()情况及儿童在活动中发生的各种()等。
()记录全班儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。
记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及( )。
某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于间接介入的选项是( )。
某地自从实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中属于间接介入的选项是()。
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