一位先秦思想家这样评论两位政治人物：齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守正道的国君。晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个诈谋的国君。这位思想家的评论所体现的理念是（）

卢梭是一位“自然教育”思想家。 卢梭是一位“自然教育”思想家。 严复是一位“致力于译述警世”的思想家。它引入并产生重大影响的思想是()   据先秦典籍记载，有一位思想家在论述仁义问题时，提出“仁者无敌”“仁人无敌于天下”的观点。这位思想家是()。 郭沫若认为庄子是一位厌世的思想家（） 某位先秦思想家曾有如下评论：齐桓公致力连击诸侯，设法合作维持传统封建秩序，是个执行正道而不行诈谋的国君；晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿形天子礼仪，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。该思想家应属于（） 哪一位不是启蒙运动的思想家？（） 下列哪一位是功利主义思想家（） 荀子是先秦儒家的最后一位大师，朴素的唯物主义思想家，主张“性善论 ”。   作为封建时代最后一位和近代时期第一位思想家的是（） 从伦理学的角度而言，以下哪一位先秦思想家首先主张“尽性”而诚的诚实观（） 以下哪一位是对尼采的思想影响最深的思想家：（） “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（） 《四书集注》此书作者为南宋哪一位思想家？（） 中国历史上第一位思想家是（） 据先秦典籍记载，有一位思想家在论述仁义问题时，提出“仁者无敌”“仁人无敌于天下”的观点。这位思想 家是（ ）。 “仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（ ）。 “仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（ ）。 中国大学MOOC: 以下哪一位不是古希腊的思想家 缺“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（　　）。