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影响教师心理期望效应的大小的因素有()、()、()
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影响教师心理期望效应的大小的因素有()、()、()
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主观题
影响教师心理期望效应的大小的因素有()、()、()
答案
多选题
教师期望效应的产生除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
A.学生的自我意识 B.学生的人格特征 C.学生的认知水平 D.学生的归因风格 E.学生的周围环境
答案
多选题
教师的期望是否产生预言效应,有以下因素影响( )
A.教师自身的因素 B.学生的人格特征 C.原有的认知水平 D.归因风格
答案
单选题
教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为( )。
A.瓦伦达效应 B.罗森塔尔效应 C.破窗效应 D.蝴蝶效应
答案
单选题
研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
A.中等年龄的学生 B.年龄上无明显差异 C.年龄较大的学生 D.年龄较小的学生
答案
单选题
研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是 ( )
A.年龄上无明显差异 B.中等年龄的学生 C.年龄较大的学生 D.年纪较小的学生
答案
单选题
研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()。
A.年龄上无明显差异 B.中等年龄的差异 C.年龄较大的学生 D.年龄较小的学生
答案
主观题
影响体育锻炼产生良好心理效应的因素有()
答案
主观题
影响课堂管理的因素有教师的()、班级规模、班级的性质和对教师的期望
答案
多选题
影响期望的因素有()
A.标记、资料 B.信息、推荐 C.知识 D.经验 E.感觉
答案
热门试题
心理学把教师期望的预言效应称为()。
影响课堂管理的因素有教师的{填空}、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
教师期望对学生行为产生显著影响的“教师期望效应”是()的理论()
教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此,请谈谈你的理解。
教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是教师期望效应。对此,请谈谈你的理解
心理学通常把教师期望的预言效应称为()
下列药物心理效应的因素有
影响课堂管理的因素有教师的{pz_填空}、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。
心理学上通常把教师期望的预言效应称作()
心理学里通常把教师期望的预言效应称为()。
以下因素中,影响顾客期望的因素有
影响期望的服务的因素有()
组成色彩心理效应的心理因素有()。
影响从众效应的因素有?()
(2006年)心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
影响期望投资报酬率的因素有()。
教师期望效应
教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?( )
教育心理学上,将教师期望的自我应验的预言效应称为__
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