卢梭把政体分为（）

法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。 波里比阿把政体分为如下哪三种形式()。 中国大学MOOC: 下列哪种政体不属于洛克对政体的分类的一部分（ ）。 共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体（） 卢梭认为,总的意志不是把每个人意志简单相加的总和（） 卢梭认为，总的意志不是把每个人意志简单相加的总和。（） 我国分税制财政体制是最为彻底的分税。（ ） 我国分税制财政体制是最为彻底的分税（） 我国的政体是人民民主专政。（1.0分） 柏拉图把现实政治生活中存在的不当政体划分为（）类型。 卢梭认为总的意志不是每个人意志简单的总和。（）（1.0分） 卢梭曾说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有他的地位；应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”卢梭之所以这样说是看到学生身心发展规律的（）。 卢梭曾说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有他的地位；应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”卢梭之所以这样说是看到学生身心发展规律的( )。 卢梭曾说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，童年有他的地位；应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”卢梭之所以这样说是看到学生身心发展规律的( )。 卢梭 （）总结出五种政体，分别是君主政体、贵族政体、寡头政体、民主政体和僭主政体，并认为这五种政体之间呈现为一种内在的循环过程 卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。”卢梭所表达的是（） 政体决定国体，国体体现政体 国体决定政体，政体体现国体。 卢梭认为()