人最先获得的知识是（ ）

特别渴望获得知识属于（） 为获得知识产权的海关保护，知识产权人必须向——提交书面申请（） 智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）等。 （ ? ?）是获得知识与技能的前提和基础。 （）是获得知识的重要特征及必要前提 学前儿童获得知识的最有效手段是（） 新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果（） 幼儿获得知识经验的主要途径（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。 教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。 教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。 认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或的过程（） 幼儿园教学活动不要去关注幼儿获得知识量的多少，只要关注其获得知识的过程和方法（） 幼儿园教学活动不要去关注幼儿获得知识量的多少，只要关注其获得知识的过程和方法（） 为获得知识产权的海关保护，知识产权人必须向——提交书面申请。    (    ) 认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或（）的过程，这是人的最基本的心理过程 在中世纪的欧洲,获得知识的主要公式是:知识=()x 逻辑。 《数学课程标准》只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果（）