叶圣陶语文教学论的基本观点是（）轻“知”重“行”。

小学语文教学论属于学科教学论，是从()等发展而来的。 形式教育论的基本观点是（ ） 形式教育论的基本观点是()。 语言相关论的基本观点是（） 语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。() 解释：叶圣陶先生说：“语文教学应该包括听、说、读、写四项，不可偏轻偏重。” 下列属于小学语文教学论研究的特点的有() 什么是控制论的基本观点？ 相互作用论的基本观点是（　　） 简述小学语文教学论文的基本格式 学科中心课程论的基本观点 简述学科课程论的基本观点。 下列属于外蘇论的基本观点是（）   语文教学设计是语文课程教学的起点，是语文教学取得良好效果的前提和保障。 “语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素养与专业能力的形成。() 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。() 小学语文教学设计的基本内容包括 简述基数效用论与序数效用论的基本观点 简述学科中心课程论的基本观点。