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家长的威信,建立的基础是()。
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家长的威信,建立的基础是()。
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主观题
家长的威信,建立的基础是()。
答案
判断题
家长建立威信的起点是学会与孩子沟通()
答案
主观题
家长的威信,必须建议在()的基础上。
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单选题
影响家长教育威信最重要的因素是()。
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答案
主观题
家长应如何树立在孩子心中的威信?
答案
多选题
建立威信的有效途径是()。
A.品德高尚生威信 B.言出必行建威信 C.以身作则树威信 D.做出实绩立威信
答案
判断题
威信建立在下属信服的基础之上的,因此可能发挥比职权更大的作用。()
答案
多选题
教师威信的建立不能单靠行政手段来取得,单靠行政手段建立的教师威信是虚假的,不能持久。制约教师威信树立的因素主要有()
A.教师的专业水平和教学技能 B.教师对评价手段的使用 C.教师的人格魅力 D.教师善于同学生交往的能力
答案
多选题
建立教师威信的途径有()
A.培养自身良好的道德品质 B.培养良好的认知能力和性格特征 C.给学生以良好的第一印象 D.注重良好仪表 E.做学生的朋友与知己
答案
主观题
试述建立教师威信的途径。
答案
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建立教师威信的途径有( )。
简述建立教师威信的途径。
试述建立教师威信的途径
建立教师威信的途径有( )。
建立教师威信的途径有哪些?
教师威信的形成与建立途径。
建立教师威信的途径是学生的朋友与知己。()
父母在孩子面前建立威信,有利于父母对孩子的教育。这威信指的是()
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马卡连柯的家庭教育方法:建立健全的生活制度,建立家长的威信,重视家务劳动,谈话,奖惩,游戏,开展家庭文化生活,参加经济管理,等等。()
“先严后松”还是“先松后严”,哪个教育效果更好?从建立家长的威信和掌握子女教育主动权的角度说,“先严后松”是有益的。
保育员在参与家长工作中,与家长沟通的基础之一是建立()的关系,确立家长对婴幼儿的教育主体地位
教学业绩与教师威信之间成正比关系,即要想建立威信,一定要把课讲好。 ()
下面哪些可以作为教师建立和维护良好威信的策略()
随着教育改革不断深入,教育观念不断变革,教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈:你对教师威信的理解论述如何有效地建立教师威信
()是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因
在建立威信时,你认为哪一点不正确()。
教师的威信有两种,一种是权力威信,一种是信服威信。
教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是学术威信。( )
提高家长素质的基础,是()。
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