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()主张道本位思想。
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主观题
()主张道本位思想。
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单选题
下列人物中既主张教育应遵循自然,又持个人本位论思想的是()
A.赫尔巴特 B.罗杰斯 C.裴斯泰洛齐 D.杜威
答案
判断题
孙子道胜思想主张修“上下同欲”之道。( )
答案
判断题
韩非哲学思想的最高范畴是道,主张天道自然。
答案
主观题
个人本位论主张教育目的应以_____________为中心,社会本位论主张教育目的应以_____________为中心
答案
单选题
社会本位论主张教育目的应以( )
A.学校需要为出发点 B.学生需要为出发点 C.社会需要为出发点 D.人的需要为出发点
答案
单选题
社会本位论主张教育目的应以()
A.学校需要为出发点 B.学生需要为出发点 C.社会需要为出发点 D.人的需要为出发点
答案
多选题
下列主张社会本位论的学者包括()
A.纳托尔普 B.涂尔干 C.福禄贝尔 D.凯兴斯泰纳
答案
单选题
“治世不一道,便国不法古”的主张与百家争鸣中哪家的思想主张最相似()
A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家
答案
多选题
法律和道德对权利本位和义务本位的主张阐释正确的有()
A.法律以政治为本位 B.道德以义务为本位 C.权利是法律的逻辑起点 D.法律设定义务的目的在于保障权利的实现 E.道德义务不与谋求个人的权利和报偿相对应
答案
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主张社会本位的教育目的论的有()。
主张社会本位的教育目的论的有()
黄老学派的主张体现了先秦儒、法、道三家法律思想的综合()
下列是个人本位论的主张者的是()
阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张,并予以分析评价。
主张人本位的价值取向的代表人物是()
主张社会本位的价值取向的代表人物是()
主张教育个人本位论的代表人物是()。
个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发。
个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发
春秋时期,主张“道”是世界万物的本原,提倡清静无为的思想家是()
下列主张中,()是“有机疏散”思想的主张。
试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
以下哪种表述体现了“社会本位”的思想?
“学而优则仕”是“官本位”思想的体现。
以下不属于教育目的个人本位论的主张是()
下列教育家中主张个人本位教育目的论的是()
简述荀子的思想主张。
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简述李贽的思想主张
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