对“听逸者占为山居”句理解正确的一项是
A. 华山据为己有。
B. 华山安家藏身。
C. 华山结庐隐居。
D. 华山安居生活。
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对“听逸者占为山居”句理解正确的一项是
A.华山据为己有。 B.华山安家藏身。 C.华山结庐隐居。 D.华山安居生活。
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对“独立寒秋”一句理解正确的一项是（ ）
A.昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象 B.独自站立于深秋之中，点明处境和时间 C.在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神 D.在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅
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对第（12）段划线句理解不正确的一项是（）
A.尊重生命就是要学会换位思考，不必在意它们的饮食问题 B.尊重生命就是要把动物当人对待，给它们适宜的生活环境 C.尊重生命就是要对动物投入情感，让它们根据特性活得好 D.尊重生命就是要考虑动物的习性，不只是让它们吃饱喝足
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对“诗可以兴”一句中“兴”理解正确的一项是:
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下列各句对课文文意理解不正确的一项是 （ ）
A.作者在《鸿门宴》的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄），使不同人物形象个性鲜明，每个人物形象都栩栩如生。 B.《陈情表》李密是被动的，言辞稍有不慎，不仅达不到陈请的目的，还有可能招来杀身之祸。但李密通过此文很智慧的解决了这个难题，实现了内心真实想法------尽孝道。 C.《段太尉逸事状》中作者花了很多笔墨写其事件的起因、发展、高潮、结局、余音，充分展示了段秀实的刚勇个性，令读者如见其人，如闻其声，收到了见微知著的效果。 D.《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。
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对下列各句在文中的意思理解正确的一项是： （ ）
A.仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣。——我虽然怯懦，想苟且活下来，也大略懂得舍生就义的道理。 B.鄙陋没世，而文采不表于后也。——平平庸庸地埋没于世，文章不能在今后发表。 C.世又不与能死节者比。——而世俗之人又不能和那些为坚持气节而死的人相比。 D.怒而飞，其翼若垂天之云。——（鹏）奋起而飞，它的翅膀就像挂在天边的云。
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对“虚室有余闲”一句的意思理解正确的一项是（）
A.在空寂的房间里，享受没有人事滋扰的悠闲。 B.在空寂的房间里，有多余的时间。 C.在空空的房间里，享受劳动后的悠闲。 D.在空空的房间里，有多余的时间。
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对“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”一句理解正确的一项是（）
A.作者怀念廉颇，感痛今天再也找不到廉颇那样的名将了。 B.作者以廉颇自比，表达了恢复中原的热切愿望，抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。 C.作者怀念廉颇，用追述赵国不重用廉颇而加速灭亡的事实来影响南宋统治者。 D.作者以廉颇自比，指出朝廷若不重用主战的将领，必将重蹈历史上赵国灭亡的覆辙。
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下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本 B.孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。 C.孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。 D.文章最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道,那么天下的百姓都会来归顺了。
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对“七十而从心所欲,不逾矩”一句理解正确的一项是:
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下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是
对第③段划线句理解最为恰当的一项是（）
对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句理解正确的一项是（）
画线句给人深刻的启示，下列各项中对其理解不正确的一项是
对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是（ ）
对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是（ ）
对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是( )
下列各句加横线词语理解不正确的一项是（ ）
理解文言句意有误的一项是
对语感理解正确的一项是()
对《雷雨》中“命，不公平的命指使我来的！”一句理解正确的一项是（ ）
对仁、义、礼三者关系理解不正确的一项是（）。
对“全能生物”理解正确的一项是
对全文的理解，正确的一项是（ ）。
对这首诗理解正确的一项是（）
对选文内容理解正确的一项是（）
下列对《蝶恋花》理解正确的一项是（）
对“远人不服而不能来也”一句有四种理解，选出正确的一项（）
下列各句对文章理解有误的一项是（）
对文中画线句的理解，恰当的一项是
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