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科学属于知识形态的生产力。()

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判断题
科学属于知识形态的生产力。()
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主观题
教育在科学知识形态生产力和再生产力的作用。
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判断题
科学是知识形态的、潜在的生产力,也就是一般生产力()
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判断题
名华慕课: 科学是直接的知识形态的生产力;技术是直接的生产力。( )
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判断题
科学技术是知识形态的生产力它一旦加入生产过程就转化为物质生产力
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判断题
科学技术是知识形态的生产力,它一旦加入生产过程,就转化为物质生产力()
答案
单选题
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够挚握并用于生产的现实生产力,必须依靠()
A.自学 B.培训 C.训练 D.教育
答案
单选题
科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠()
A.自学 B.培训 C.训练 D.教育
答案
主观题
科学技术: 作为生产力的内在要素直接影响生产力的其他要素|是先进生产力的集中体现和主要标志|是潜在的知识形态的生产力|本身就是直接的现实生产力
答案
单选题
科学知识在用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠()
A.训练 B.自学 C.培训 D.教育
答案
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科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )。 科学知识在没有被应用于生产实践之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,只有依靠(),才能使其转化为物质形态的、现实的生产力 科学知识在没有被应用于生产实践之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,只有依靠(),才能使其转化为物质形态的、现实的生产力 科学知识在没有被应用于生产实践之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,只有依靠{pz_填空},才能使其转化为物质形态的、现实的生产力。 科学技术知识不是一种生产力。() 科学技术作为一种知识形态,在其未进入生产过程之前,只是一种潜在的生产力或______ 科学知识在未用于盛产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转为话可以用于生产的现实生产力,必须依靠()。   技术是潜在的生产力,科学是现实的生产力。 ( )   技术是潜在的生产力,科学是现实的生产力( ) 科学是潜在的生产力,而技术是直接的生产力。 自然科学属于生产力范畴,这是因为() 自然科学属于生产力范畴,这是因为:()。 自然科学属于生产力范畴,这是因为( )。 中国科学院理论物理研究所何作麻院士认为:“马克思主义生产力概念本来就包括精神生产力和物质生产力两个方面,当精神生产力的比例越来越大时,以知识为基础的经济形态将必然出现。知识经济的到来,是人类文明进步的必然结果。”从哲学角度看,知识经济() 科学技术是生产力。 科学技术也是生产力() 科学技术的生产力功能通过哪些生产力要素中发生作用的() 科学技术是第一生产力。科学技术的生产力功能是通过()在生产力诸多要素中而发生作用的 科学与生产力的关系是()。 科学与生产力的关系是( )
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