单选题

在幼儿园文学活动中,我们常常会鼓励幼儿参加讨论,对所听的内容做出分析性思考,这种做法是着重培养幼儿的()

A. 有目的倾听能力
B. 欣赏性倾听能力
C. 创造性倾听能力
D. 评析性倾听能力

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单选题
在幼儿园文学活动中,我们常常会鼓励幼儿参加讨论,对所听的内容做出分析性思考,这种做法是着重培养幼儿的()
A.有目的倾听能力 B.欣赏性倾听能力 C.创造性倾听能力 D.评析性倾听能力
答案
主观题
幼儿园文学活动
答案
主观题
幼儿园的文学活动
答案
单选题
在幼儿园文学活动中,向幼儿展示成熟的语言,可提高幼儿()
A.对语言层次性的认识 B.对语言多向性的认识 C.对语言多样性的认识 D.对语言功用性的认识
答案
主观题
在幼儿园中,我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师,你会如何培养幼儿的自理能力?【幼儿园】
答案
简答题
幼儿园文学活动有哪些特征?
答案
单选题
幼儿园环境的()是指幼儿园环境中的某些因素对学前儿童的情感所起的激发和鼓励的作用。
A.制约作用 B.启迪作用 C.激励作用 D.调节作用
答案
多选题
幼儿园文学教育活动的结构包括()。
A.创设情境为引出文学作品作铺垫 B.理解、体验文学作品 C.运用想象进行创造性的仿编 D.创编文学作品 E.表演文学作品
答案
单选题
在幼儿园教学活动中,我们要允许幼儿出错,促使幼儿在学习过程中得到积极的情感体验,这符合幼儿园教学活动中的()
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答案
判断题
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
答案
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