游览杭州西湖，导游在向旅游者讲解了西湖的科学成因后，又介绍“西湖明珠自天降，龙飞凤舞到钱塘”的传说。这种导游手法是(  )。  

导游讲解服务是指旅游者在目的地旅行时导游在参观游览地的导游讲解。() 杭州西湖从成因上分，应属于（）。 在游览中的导游讲解中，地方导游员应把景点讲解与引导游览结合起来，在集中讲解后，给旅游者留有自由游览的时间。（ ?） 湖泊按成因可以分为很多类，杭州西湖属于（） 导游向旅游者道歉的语言技巧包括()。   在游览西岳华山时，导游向旅游者介绍“华山是五岳中唯一为道教所占据的名山”。这种导游讲解方法是“突出重点法”。() 问答法是在导游讲解时，导游向旅游者提问题或启发他们提问题的导游方法，具体包括(   )。   在特定的景区或参观游览场所内为旅游者提供导游讲解的人员叫景区导游（） 在特定的景区或参观游览场所内为旅游者提供导游讲解的人员叫景区导游（） 导游带领旅游者游览天坛时，由于天坛面积太大，景观较多，不可能逐一讲解，于是导游着重讲解了圜丘坛、皇穹宇和祈年殿。这里导游运用的方法是(  )。   （）是导游向旅游者提供良好服务的前提 导游向旅游者传递的信息主要有（）。 导游向旅游者传递的信息主要有(   )。   “西湖是杭州的眉目，有了西湖，杭州才变得特别标致灵动。”这句讲解词中使用的修辞手法是()。   在特定的景区或参观游览场所内为旅游者提供导游讲解的人员叫（） 在特定的景区或参观游览场所内为旅游者提供导游讲解的人员叫景区讲解员（） 在特定的景区或参观游览场所内为旅游者提供导游讲解的人员叫景区讲解员（） 接待散客旅游团，导游人员应陪同旅游团边游览边讲解，不需回答旅游者的问题。 （ ） 10月20日，“西湖大学成立大会”在浙江杭州举行。关于“西湖大学“的表述，正确的是（）。 杭州西湖、白洋淀、班公湖从成因上分类属（）。