美术课程应特别重视对学生（　　）与创新精神的培养。

美术课程标准的()是以学生为主体，启发学生的创新思维能力，培养审美情操。 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。 美术课程可以提高学生的综合思维水平，逐步培养学生的（　　）。 美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。 《普通高中美术课程标准(实验)》中“课程性质”部分与“激发创新精神”搭配的短语是()。 《普通高中美术课程标准(实验)》中“课程性质”部分与“激发创新精神”搭配的短语是( )。 美术课程为国家培养具有人文精神、（ ）、审美品位和美术素养的现代公民 义务教育阶段美术课程的基本理念是（）。①面向全体学生②激发学生学习兴趣③关注文化与生活④注重创新精神（）（） 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法对吗 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法对吗 义务教育阶段美术课程的基本理念是（）。<br/>①面向全体学生②激发学生学习兴趣③关注文化与生活④注重创新精神（）（） 美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。 美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。 美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法正确吗 《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程基本理念为什么注重创新精神? 美术课程能让学生直接接触物质环境，这是因为美术课程学习的对象是()。 学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（ ）。 根据《普通高中美术课程标准(实验)》，美术课程基本理念强调()，培养解决问题的能力。 美术课程倡导（），促进学生发展 义务教育美术课程主要培养的素养是（　　）。