由于婴幼儿身心发育水平不高,动作协调能力差,注意力容易受外界干扰而转移等问题,在吃饭过程中会出现撒饭的现象,当婴幼儿出现撒饭保育员应耐心,及时做好清洁工作。以下做法不正确的是（）

以下活动中，不容易培养婴幼儿注意力专注品质的活动有（） 下列属于婴幼儿小脑和大脑发育不成熟、身体协调性差、对精细动作缺乏控制力的表现.(    ) 婴幼儿胃的容量小，黏膜薄，蠕动力差，所以消化能力差。（ ） 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平 培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手（） 培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手：（） 培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手（）。 培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手（） 培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手（） 由于婴幼儿神经调节和反应能力差，边吃东西边说笑或哭闹易发生() 对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。 婴幼儿的多动行为，可以通过培养婴幼儿注意力的方法来克服，例如（）。 婴幼儿好动，易激动，自控力较差，注意力不容易集中且很难持久的原因是（）。 婴幼儿好动，易激动，自控力较差，注意力不容易集中且很难持久的原因是（ ）。 最好让婴幼儿坐在（），以免吃饭时分散注意力。 婴幼儿的多动行为，可以通过培养婴幼儿的注意力的方法来克服，例如（） 进食时要有（）以减少干扰，避免婴幼儿转移注意力。 婴幼儿大脑皮层易于兴奋，不易抑制，所以控制自己的能力差。（  ）   评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是（）。 教师采用转移注意力的方法，其依据是婴幼儿大脑皮层容易兴奋，个谷易抑制（）