主观题

某化学教师在一次化学考试中设计了如下习题,并对不同学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】(多选)下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )。 A.用金刚石切割玻璃
B.用氮气作食品包装袋的填充气
C.用活性炭作净水剂
D.用氧气供给病人呼吸
【考试结果】大部分的学生认为B和D正确,少部分的学生认为C正确,极少部分的学生认为A正确。
根据上述信息,回答下列问题。
(1)学习诊断的方法有哪些?该化学教师应用的诊断方法是什么?反馈的基本策略有哪些?该教师这种反馈策略属于什么反馈?
(2)本题的正确选项是什么?分析学生没有选择该选项的原因。
(3)分析学生选择错误选项的原因,并给出本题的正确解题思路。

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主观题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。5;3
答案
主观题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么
答案
主观题
某化学教师在考试中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。试对学生解题错误的原因进行分析和诊断
答案
主观题
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答案
单选题
某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价.能依据化合价写出物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于( )。
A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感态度与价值观目标 D.德育目标
答案
单选题
某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价.能依据化合价写出物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于( )。
A.知识与技能目标 B. C.过程与方法目标 D. E.情感态度与价值观目标 F. G.德育目标
答案
单选题
某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()
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答案
单选题
某化学教师,在教授《化学反应与能量》这章内容结束后,为了调控教学,进行了一次单元测试,这种测试是()。
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答案
主观题
在一次大赛评奖过程中,评委发表了如下意见:甲:
A.A和 B.F都要获奖;乙:如果 C.A获奖,那么 D.B也要获奖;丙: E.B、 F.D不能都获奖;丁:只有 G.D获奖, H.C才能获奖;戊:如果 I.C不获奖,那么 J.E和 K.F不能都获奖。试问,如果上述意见都遵守, L.E是否能获奖?写出推理过程。
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单选题
某教师在开学时,对高一新生开展了一次小测验,以了解学生的化学知识基础与能力发展水平。这种测试属于()。
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