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在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。
单选题
在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。
A. 形成性评价
B. 相对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
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单选题
在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。
A.形成性评价 B.相对评价 C.定性评价 D.定量评价
答案
单选题
对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为( )。
A.定性分析 B.定量分析 C.形成性评价 D.诊断性评价
答案
单选题
运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是()
A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.诊断性评价
答案
判断题
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答案
单选题
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答案
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答案
单选题
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答案
单选题
根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()
A.标准化学绩测验与教师自编测验。 B.准备性评价与终结性评价。 C.常模参照评价与标准参照评价。 D.量化的教学评价与质化的教学评价
答案
单选题
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答案
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