单选题

关于毕生发展研究的观点是关于毕生发展研究的观点是()

A. 发展是毕生的
B. 发展是多维的
C. 发展是获得和丧失的结合
D. 发展是成长和衰退的结合
E. 以上都对

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单选题
关于毕生发展研究的观点是关于毕生发展研究的观点是()
A.发展是毕生的 B.发展是多维的 C.发展是获得和丧失的结合 D.发展是成长和衰退的结合 E.以上都对
答案
多选题
关于毕生发展的观点,下面说法正确的是()
A.发展是一辈子的事情 B.发展不仅包括获得,还包括丧失 C.发展是可塑的 D.发展是纯粹个体的行为,不受外界因素的影响
答案
多选题
()是“毕生发展观”的观点。
A.心理发展有很大的个体可塑性 B.心理发展是单向前进,不可逆转的 C.年龄是心理发展的惟一因素 D.影响心理发展的因素有多种
答案
简答题
简述人的毕生发展的主要观点。
答案
主观题
试评述毕生发展观的主要观点。
答案
主观题
试评述毕生发展观的主要观点
答案
单选题
关于毕生发展思想表述错误的是
A.生物学和文化因素会以稳定的方式对不同个体发生影响。 B.发展是跨越终生的。 C.发展包括得与失。 D.发展是可修正的。
答案
单选题
霍尔对从儿童发展到个体毕生发展研究的贡献在于()。
A.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期 B.对个体一生全程的发展率先做了研究 C.最先提出要追求人的心理发展全貌 D.对成人心理发展作了有创新意义的研究
答案
多选题
关于毕生发展观的说法正确的是(  )
A.心理机能发展早的,衰退就晚 B.心理机能发展晚的,衰退也晚 C.心理机能发展晚的,衰退就早 D.心理机能发展早的,衰退也早
答案
单选题
下列不符合巴尔特斯提出的毕生发展观的观点有()
A.心理发展贯穿着人的一生。 B.心理发展总是由生长与衰退两方面结合而成的。 C.个体心理发展有很大的可塑性,由于生活条件和经验的变化,个体心理发展也会出现发展形式的变化。 D.不同心理机能发展的形态与变化速率存在差异,发展较早的心理机能衰退较早,发展较迟的衰退也晚。 E.年龄或时间是心理发展或衰退的根据,而且是普遍适用的
答案
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