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大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的( )角色。
单选题
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的( )角色。
A. .服务提供者
B.
C. .支持者
D.
E. .倡导者
F.
G. .关系协调者
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单选题
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的()角色。
A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.关系协调者
答案
单选题
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的( )角色。
A..服务提供者 B. C..支持者 D. E..倡导者 F. G..关系协调者
答案
单选题
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的( )角色。
A.资源连接者 B.支持者 C.倡导者 D.关系协调者
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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答案
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答案
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答案
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A.提升自我接纳的程度 B.发掘每个人的内在潜能 C.更清楚的认识各种职业需要的能力 D.提升自我察觉和察觉他人需要的能力 E.更清楚地认识自己及未来发展的可能性
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多选题
社会工作者小刘发现,社区内有一些大学毕业生,一直没有找到合适的工作。通过与这些学生交流,小刘发现,这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是,小刘计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们()
A.提升自我接纳的程度 B.发掘每个人的内在潜能 C.更清楚的认识各种职业需要的能力 D.提升自我察觉和察觉他人需要的能力 E.更清楚地认识自己及未来发展的可能性
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