多选题

人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望,就是从()起步。

A. 尊重孩子的个性
B. 保护孩子的个性
C. 发挥集体的智慧
D. 张扬孩子的个性

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多选题
人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望,就是从()起步。
A.尊重孩子的个性 B.保护孩子的个性 C.发挥集体的智慧 D.张扬孩子的个性
答案
单选题
我国从人口大国逐步迈向人力资源大国的关键是()
A.加快区域内人口迁移 B.接纳相邻国家的移民 C.快速提高人口数量 D.大力提高人口素质
答案
主观题
人口资源、人力资源和人才资源的关系是: 人力资源>人口资源>人才资源|人口资源>人力资源>人才资源|人口资源>人才资源>人力资源|人才资源>人口资源>人力资源
答案
单选题
下列人口中不构成人力资源数量的是:()。
A.未成年就业人口 B.劳动适龄人口 C.离退休人口 D.老年就业人口
答案
判断题
中国大学MOOC: 人力资源就是适龄劳动人口。
答案
判断题
人口与人力资源有着极为密切的内在联系。总的来说,人口是人力资源的基础和前提,人力资源是人口的核心和关键。
A.对 B.错
答案
判断题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》于2010年7月29日正式发布,指明了教育改革发展的方向,开启了我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的新征程()
答案
多选题
银行对人力资源分析,就是分析企业人力资源的()。
A.选择结构是否合理 B.选择结构是否符合项目的发展 C.项目人力资源的供求情况 D.项目人力资源的流动情况 E.人力资源福利状况
答案
单选题
人力资源有一定的人口,才有一定的人力,这是人力资源的()
A.物质性 B.可用性 C.无限性 D.动态性
答案
单选题
中国教育现代化2035》确立了下一阶段奋斗目标,就是到()年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国
A.2025 B.2030 C.2035
答案
热门试题
《中国教育现代化2035》确立了下一阶段奋斗目标,就是到(  )年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。 人口资源、人力资源、人才资源、人力资本的概念是什么 目前理论界对人力资源的定义,哪一种观点认为,人力资源就是具有劳动能力的全部人口? 人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程,没有培训就无从谈起人力资源开发。 人力资源率是指人力资源中在业人口和正在求职人口在总人口中所占百分比。( ) 人口资源、人力资源、人才资源、人力资本的概念是什么? 人力资源管理就是()。 建设人力资源强国,必须坚持我国教育的() 商鞅变法让秦国变成了强国,当时在位的秦王是?() 人力资源规划的预测应包括人力资源需求预测和人力资源供给预测,二者的差额就是组织对人力资源的需要。() 人口是人力资源的基础和前提。 人口是人力资源的基础和前提() 劳动适龄人口在人口总量中所占的比重比较大时,人力资源的数量相对会比较多;反之,人力资源的数量相对会比较少。这反映了人口的()会影响人力资源的数量 “科教兴国”、“人力资商、强国”只是要搞好人力资源管理() 现代人力资源就是一个人力资源( )的过程. 人力资源规划就是解决企业人力资源供需平衡的问题,它包括() 学习人力资源管理就是学习管理的方法。() 学习人力资源管理就是学习管理的方法。() 世界上,人力资源第一大国是()。 人力资源管理就是用 下列说法错误的是: 人口资源中具备一定脑力的那部分是人力资源|人才资源又是人力资源的一部分,是人力资源中质量较高数量最少的那部分。|从数量上看,人口资源是人力资源形成的数量基础。
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