课上要提问解答，还要进行（），巩固所学知识

由学生通过亲自画图以巩固所学知识的做法属于（） 通过操作训练，可以使所学的知识加深和巩固，锻炼他们的（）。 了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（　　）的目的。 选题要符合综合运用所学知识进行科学研究的范畴。 了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（ ）的目的。 学生在课后为了巩固在课堂上所学的知识而进行的习题练习属于教学方法中的（） 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。 巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。 不是所有人都可以通过重复来巩固和强化所学的知识（） 自测辅导型课件能帮助学习者在课下复习所学知识，解答学习者的疑问，检查学习效果，强化对所学知识的理解和掌握。 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘（） 在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决、巩固和扩大所学得知识的方法是()。 （）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。 ．巩固新教材的工作，可以采取提问、重点复述、______等方法进行。 在中级速录训练阶段，必须还要对音节码等（）进行巩固。 发现同学的心理问题时，同学们要立即根据所学知识进行“对号入座”、予以诊断。 （） 发现同学的心理问题时，同学们要立即根据所学知识进行对号入座、予以诊断（） 是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（） 学习治学要集中精力，要有强烈的求知欲，还要善于消化，明辨是非，对所学的知识加以选择，去伪存真，去粗取精，达到融会贯通，为我所用（） 学习治学要集中精力，要有强烈的求知欲，还要善于消化，明辨是非，对所学的知识加以选择，去伪存真，去粗取精，达到融会贯通，为我所用（）