在美国心理学家赫洛克（H.Hurlock）把青春期性心理发展的四个阶段中，性的反感期是指（）
A. 12-14岁
B. 14-16岁
C. 17-19岁
D. 20岁以后
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在美国心理学家赫洛克（H.Hurlock）把青春期性心理发展的四个阶段中，性的反感期是指（）
A.12-14岁 B.14-16岁 C.17-19岁 D.20岁以后
答案
著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的（）
A.火山喷发期 B.花季雨季期 C.和风细雨期 D.暴风骤雨期
答案
下列心理学家中对儿童心理学进行研究时的年龄范围包括了青春期的心理学家有（ ）
A.埃里克森 B.霍尔 C.荣格 D.普莱尔
答案
美国心理学家赫茨伯格认为（ ）。
A.保健因素能直接起到激励职工的作用 B.保健因素改善后会导致积极的后果 C.保健因素能防止职工产生不满的情绪 D.激励因素不能产生使职工满足的积极效果
答案
若某个高中生虽然喜欢与异性相处,但没有固定的交往对象的话,美国心理学家赫洛克就把他归于青春期性意识发展的（）
A.狂热期 B.性反感期 C.牛犊恋期 D.恋爱期
答案
心理学家埃里克森认为青春期最需要完成的任务就是（）
答案
美国心理学家赫茨伯格提出了理论？
答案
美国心理学家
A.分享感觉;沟通的高峰。
答案
美国心理学家赫茨伯格(F. Herzberg)认为()。
A.保健因素能直接起激励职工的作用 B.保健因素改善后会导致积极的后果 C.保健因素能防止职工产生不满的情绪 D.激励因素不能产生使职工满足的积极效果
答案
()理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。
A.需求层次理论 B.双因素理论 C.期望理论 D.激励强化理论
答案
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美国心理学家赫茨伯格提出的理论是
推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）
美国心理学家赫洛克提出，青春期性意识的发展经历四个阶段。其中大部分高中生处于阶段二和阶段三，少部分高中生处于（）
由心理学家洛克提出的是（）
美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论。
美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（）
美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是
美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是
美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论（）
美国心理学家赫茨伯格提出的激励理论是
美国心理学家卡特尔把智力分为（）
美国心理学家卡特尔把智力分为（ ）。
行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
积极心理学运动由美国心理学家（）发起。
积极心理学运动由美国心理学家（）发起
由心理学家洛克提出的理论是()
美国心理学家华生主张（）
美国著名心理学家施恩（）
1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（）
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