幼儿在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐步发展到可以用眼看着物体默默计数，这反映了幼儿在数学学习中具有。
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幼儿在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐步发展到可以用眼看着物体默默计数，这反映了幼儿在数学学习中具有。
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会计数据和信息的检索是为了（）所需要用的数据和信息。
A.查找 B.传送 C.汇总 D.收集
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输送机皮带打滑时需要用手去拉动皮带。
A.对 B.错
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吸气时需要用手在局部对抗加压的方法为
A.腹式呼吸练习法 B.上胸式呼吸练习法 C.下胸式呼吸练习法 D.局部呼吸练习法 E.对抗阻力呼吸法
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当不得不需要用手机学习时需要注意（）
A.戴防蓝光护目镜 B.定时20分钟 C.时间到就去看远处 D.学习完后继续玩游戏
答案
幼儿计数能力发展顺序是（ ）
A.口头数数——按物计数——说出总数——按数取物 B.口头数数——按数取物——按物计数——说出总数 C.口头数数——说出总数——按物计数——按数取物 D.口头数数——按物计数——按数取物——说出总数
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根据幼儿计数能力的发展特点，设计和组织计数活动的一般思路是：（ ????）。
答案
幼儿计数能力的发展过程
答案
幼儿计数能力发展的顺序是（）
A.口头数数、按物计数、说出总数、按数取物 B.口头数数、按数取物、说出总数、按物计数 C.按数取物、口头数数、说出总数、按物计数 D.按物取数、说出总数、口头数数、按物计数
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幼儿计数能力的发展顺序包括 ( )
A.口头数数 B.按物计数 C.说出总数 D.按数取物 E.按群取物
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幼儿计数能力的发展顺序是:()
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