教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下面最能概括这句话的词语是（）

试论师生在社会道德上的相互促进关系。 公平与效率相互促进又相互矛盾,下面体现了牺牲效率促进公平的是()。 教师的职后成长是教师的职业认同和能力提升交互发展、相互促进的过程。 论述师生在社会道德上的相互促进关系的内涵。 萨尔曼（Sahlman）创业模型认为，创业过程是（）要素相互协调和相互促进的过程。 师生关系在人格上是（），在社会道德上是相互促进的关系 （），三者是相互联系、相互贯通、相互促进的 中国大学MOOC: 师生关系在社会道德上是相互促进的关系。 师生在人格上是民主平等关系，在社会道德上是相互促进的关系（） 道德与（）本是相互促进，相互配合，相互补充，相互渗透。 移民跟农业生产相互促进，人口增长跟农业生产也是相互促进（） 移民跟农业生产相互促进，人口增长跟农业生产也是相互促进。 班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有（） 师生相互了解的心理基础是（）。 小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。 小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。 文化与旅游是一种相互促进、相互依托的关系（） 文化与旅游是一种相互促进、相互依托的关系。 网络客户群服务四个层次的需要之间相互促进，相互推动，整个过程是（） 学习、服务、创新，三者相互联系相互促进（）