下列对《采薇》这首诗解析不恰当的一项是
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下列对《采薇》的赏析，不恰当的一项是( )
A.这首诗的第五章运用了起兴的手法，描写我方军队的军威。 B.这首诗中既有叙述，也有议论，更有抒情，把出征的原因、战争的进程、自己内心的痛苦交代得清清楚楚。 C.“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，“我心伤悲，莫知我哀”两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 D.这首诗写的是戍边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的艰苦情况。诗歌表达了战士对从军生活的厌倦，对和平生活的向往和留恋。
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A.诗人假设自己是一只鸟，一只用“嘶哑的喉咙歌唱”的鸟，是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。 B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C.“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。
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A.诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调 B.第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西落，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤 C.第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的城军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落 D.诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝
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A.首句用深青的柳色以映衬梨花的洁白，色彩鲜明。 B.次句将纷飞柳絮与满城梨花两相对比，突出主旨。 C.三句以白雪摹状梨花，比喻巧妙，自然铺垫下文。 D.末句用议论方式收束点睛，由物及人，感慨深沉。
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A.一、二两句写溪水与诗人一路同行，相依相伴。 B.三、四两句写溪水与诗人岭头惜别，依依不舍。 C.该诗写景状物，化无情为有情，别有一番情趣。 D.全诗表现出诗人对大自然的喜爱和对现实的憎恶。
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A.一、二两句写一位充满游侠豪气的长安少年夜登戍楼观察“太白”星象，表现了他渴望建立边功的壮志豪情。 B.三、四两句写凄清的月夜、荒凉的边塞、呜咽的笛声，是以寂寞悲凉之景衬托将士建功立业的豪情。 C.诗人把长安少年成楼看星、陇上行人月夜吹笛、关西老将驻马流泪这些不同的生活场景巧妙地集中在一起，引发读者对这些场景的深思。 D.“身经大小百馀战”的老将无法封侯的遭遇，诗中虽未明言，但最后引用苏武的典故暗含深意。
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A.第一句写出了天气晴朗时湖面波光粼粼之状。 B.第二句描绘了烟雨笼罩时山色迷蒙缥缈之景。 C.后两句运用比喻的手法，将西湖比作西施，形象生动地写出了西湖之美。 D.从“晴方好”和“雨亦奇”的比较中，可以看出诗人不喜爱细雨朦胧的西湖。
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A.首联，开篇点题，点明时间是除夕夜。同时表现作者在外生活窘迫，连酒也没有；因极度思念家乡，泪水把衣襟都沾湿了 B.颔联，作者知道家里生活也贫困，但是与之相比，在外更加的艰辛，因为贫困之外，又加 上了刻骨的思念 C.颈联，畏老偏惊节，一惊字，不仅表现出作者因年老而感觉到时光匆匆，更表现出作者对家乡的思念 D.这首五言律诗用语平淡朴实，但感情真切，表现出流落在外的作者逢佳节对亲人的思念之情和畏老情绪
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