单选题

根据案例法的特点,相关案例一般不宜用在(  )

A. 在讨论一个论点时
B. 在课程的任一部分
C. 在开始一个新的话题时
D. 目标考核时

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单选题
根据案例法的特点,相关案例一般不宜用在(  )
A.在讨论一个论点时 B.在课程的任一部分 C.在开始一个新的话题时 D.目标考核时
答案
多选题
案例分析培训方法中,案例编写的信息来源一般为()
A.自己的经历 B.培训方面的资料 C.内部的文件资料 D.有关人员的叙述 E.考评信息系统设计
答案
多选题
案例分析培训方法中,案例编写的信息来源一般有()。
A.自己的经历 B.培训方面的资料 C.内部的文件资料 D.有关人员的叙述 E.公开出版发行的报刊书籍
答案
多选题
案例分析培训方法中,案例编写的信息来源一般为( )
A.自己的经历 B.培训方面的资料 C.内部的文件资料 D.有关人员的叙述 E.公开出版发行的报刊书籍
答案
多选题
案例分析培训方法中,案例编写的信息来源一般为(  )
A.自己的经历 B.内部的文件资料 C.小道消息 D.有关人员的叙述 E.公开出版发行的报刊书籍
答案
判断题
为保证教学气氛,开展案例教学时学员人数不宜太少,一般应在30人以上。(  )
答案
多选题
如果采用市场法的交易案例比较法对企业价值进行评估,对评估对象与交易案例的差异调整一般主要是()调整。
A.交易条件差异 B.时间因素差异 C.流动性差异 D.国别差异 E.成长性差异
答案
多选题
(2015年5月)案例分析培训方法中,案例编写的信息来源一般为(  )
A.自己的经历 B.培训方面的资料 C.内部的文件资料 D.有关人员的叙述 E.公开出版发行的报刊书籍
答案
单选题
静水称重法一般用于()的样品,()的样品不宜用此法。
A.大于1.5ct,小于0.5ct B.大于1.0ct,小于0.5ct C.大于1.0ct,小于0.3ct D.大于1.5ct,小于0.3ct
答案
单选题
一般认为,案例教学法首创于( )。
A.斯坦福大学 B.牛津大学 C.北京大学 D.哈佛大学
答案
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