(2015年5月)案例分析培训方法中，案例编写的信息来源一般为（　　）

(2015年5月)简述培训效果信息的收集方法。(14分) (2016年5月)利用案例分析法进行培训教学时，应满足的条件包括( ) 。 (2016年5月)培训需求个人层面分析的信息来源，主要有( ) 。 8.1案例中寻找的创业机会是什么？ 8.1案例中寻找的创业机会是什么？ 案例分析是研讨法中重要的环节，培训的案例需同时具有理论和实践意义。下列关于案例编写的步骤，说法不正确的是（） 员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。 员工培训采用案例分析法使用于（）培训方法 员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。 因果链分析案例:静电危害的消除,这一案例的初始缺点是:静电打到我们的时候感到疼。() 简述应用案例分析法时案例的编写步骤。 简述应用案例分析法时案例编写的步骤 简述应用案例分析法时案例编写的步骤。 简述培训效果信息的收集方法。[2015年5月三级真题] (2015年5月)培训需求分析的客体具有（　） (2015年5月)对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以（　　）为主。 例5.1案例中的第2个if计算结果表示m变量存放较小值。 【真题试题】（2005年案例分析第87～90题)甲（15周岁)先后与乙（15周岁)盗窃他人的财物折价l万余元；与丙（18周岁)敲诈他人财物5 000余元后又将之杀害；与丁（13周岁)抢劫他人财物l 500余元。请分析案例，回答下列问题：【真题试题】（2005年案例分析第90题)本案中，属于共同犯罪的是（)。 (2015年5月)常用于管理培训的现场培训方法是( )。 【真题试题】（2005年案例分析第87～90题)甲（15周岁)先后与乙（15周岁)盗窃他人的财物折价l万余元；与丙（18周岁)敲诈他人财物5 000余元后又将之杀害；与丁（13周岁)抢劫他人财物l 500余元。请分析案例，回答下列问题：【真题试题】（2005年案例分析第87题)甲的行为构成（)。