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压制水果,如香蕉、葡萄这一类时,需先夹在报纸中将多余的水分吸走,且需勤换报纸,待没有汁液渗透报纸时取出,再转入到干燥板中继续干燥,直至完全干燥()
判断题
压制水果,如香蕉、葡萄这一类时,需先夹在报纸中将多余的水分吸走,且需勤换报纸,待没有汁液渗透报纸时取出,再转入到干燥板中继续干燥,直至完全干燥()
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压制水果,如香蕉、葡萄这一类时,需先夹在报纸中将多余的水分吸走,且需勤换报纸,待没有汁液渗透报纸时取出,再转入到干燥板中继续干燥,直至完全干燥()
答案
单选题
与香蕉、柑橘、葡萄一起被称为世界“四大水果”的是()。
A.草莓 B.苹果 C.樱桃 D.橙子
答案
单选题
按一类包裹托运的报纸,指统一刊号为的报纸()
A.BC××× B.AN××× C.BN××× D.CN×××
答案
单选题
水果硬糖属于哪一类垃圾?
A.其他垃圾 B.厨余垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾
答案
单选题
:香蕉:水果
A.高山:天山 B.树枝:树木 C.黄梨:香梨 D.桌子:家具
答案
单选题
学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。
A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习
答案
单选题
幼儿把香蕉和苹果归为一类,把口琴和球归为一类。这时形成的概念是( )
A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.关系概念
答案
单选题
要求幼儿对,香蕉苹果,皮球口琴进行分类,幼儿将苹果与香蕉归为一类,球与口琴归为一类由此表明他们所具有的概念种类是()
A.具体概念 B.抽象概念。 C.合取概念 D.人工概念
答案
单选题
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。
A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.归属学习
答案
判断题
压制非洲菊这一类,花心和花瓣不一样厚时,要使用海绵,必要时还要使用两层海绵,不然花瓣会出现皱缩现象()
答案
热门试题
以下水果中()被称为“世界四大名果”。①榴莲、②葡萄、③柑橘、④荔枝、⑤香蕉、⑥苹果
与其他水果不属于同一类的是()。
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