单选题

判断受教育程度对人们健康的影响的两个重要指标是()

A. 消费结构和闲暇时间
B. 消费结构和学历结构
C. 学历结构和闲暇时间
D. 学历结构和工作时间
E. 消费结构和工作时间

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单选题
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是()
A.学历和社会职位 B.社会职位与事业成就 C.消费结构和闲暇时间如何安排 D.事业成就与消费水平 E.消费水平和消费方式
答案
单选题
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是
A.学历和社会职位 B.社会职位与事业成就 C.消费结构和闲暇时间 D.事业成就与消费水平 E.消费水平和消费方式
答案
单选题
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是(  )。
A.学历与社会职位 B.社会职位与事业成就 C.消费结构和闲暇时间如何安排 D.事业成就与消费水平 E.消费水平和消费方式
答案
单选题
判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是(  )。
A.学历和社会阶层 B.社会阶层和经济收入 C.消费结构和闲假时间安排 D.社会阶层和闲假时间安排 E.学历和消费结构
答案
单选题
判断受教育程度对人们健康的影响的两个重要指标是()
A.消费结构和闲暇时间 B.消费结构和学历结构 C.学历结构和闲暇时间 D.学历结构和工作时间 E.消费结构和工作时间
答案
单选题
用于判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是(  )。
A.学历与社会职位 B.消费水平和消费方式 C.消费结构和闲暇时间如何安排 D.事业成就与消费水平 E.社会职位与事业成就
答案
单选题
一患者,右上2锥形牙,与邻牙间有1mm间隙,可选择的修复方法中,除了判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是()
A.学历与社会职位 B.社会职位与事业成就 C.消费结构和闲暇时间如何安排 D.事业成就与消费水平 E.消费水平和消费方式
答案
单选题
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A.自觉地健康行为 B.认识了教育内容的正确性 C.了解了教育者的目的 D.懂得了教育的内容
答案
主观题
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答案
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答案
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