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同音字
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主观题
什么是同音字?同音字有几类,有什么作用?
答案
主观题
同音字
答案
单选题
开户时如因字库不足,个别字样无法打印,可用同音字代替。在同音字旁打印“(同音)”字样,在存折及核证行的同音字上方手写正确的字样并加盖私章()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下面同音字的读音相同的一组是()
A.喝水 喝酒 喝彩 吆喝 B.更新 更改 五更 更好 C.夹击 夹板 夹心 夹缝 D.挨打 挨骂 挨饿 挨近
答案
单选题
字词联想操作需先弹出同音字窗口再用鼠标击()键。
A.“左”或“右” B.“前”或“后” C.“上”或“下” D.“确定”或“取消”
答案
单选题
字词联想操作需先弹出同音字窗口再用鼠标击()键
A.左或右 B.前或后 C.上或下 D.确定或取消
答案
单选题
汉语同音字多,说明在汉字系统中,区分意义的是_。
A.普通话比方言更科学 B.普通话的音系比方言更复杂 C.普通话享有汉语标准方言的地位 D.普通话将会取代方言
答案
单选题
字词联想操作需先弹出同音字窗口再用鼠标单击()键。
A.“左”或“右” B.“前”或“后” C.“上”或“下” D.“确定”或“取消”
答案
单选题
字词联想操作需先弹出同音字窗口再用鼠标单击()键
A.左或右 B.前或后 C.上或下 D.确定或取消
答案
多选题
汉语同音字多,说明在汉字系统中,区分意义的是_()
A.字音 B.字形 C.形态 D.句法
答案
热门试题
古书旧注中用一个字为另一个同音字注音的方式叫()
寻找生活中由于同音字所形成的一语双关的广告语
22.购票后,要检查一下,防止出现乘机人姓名同音字错误
“注音识字,提前读写”教学法的原理,强化字音,忽视________,学生区别同音字的能力较差。
基于汉字表意和同音字较多的特点,速记员的文化素质应包括哪些?
由于日语只有五个母音,因此其同音字词较多。( )
直音法就是用同音字来注音,是汉语拼音产生之前最简单、最科学的一种方法。
在记录过程中,尽可能的使用(),可以有效避免系统在自动捆绑时将单音字捆绑成不需要的同音字。
异体字是音同义同而形不同的字,多音字指的是一个字具有几种不同的读音,同音字则是几个字共有同一种读音()
下列各组词中,(1)全属同音字的一组是;(2)全属多音多义词的一组是()
持二代证核验时,遇姓名中生僻字用拼音或同音字替代的、繁体字用简体替代的,可视为核验通过。
客户购买理财产品签字时,柜员应注意审查签字与姓名是否完全一致,避免使用同音字或同形字,手印一般为右手食指()
汉语的一个突出特点就是()汉字数量多,有很多同音字词
汉语的一个突出特点就是音节数量少,(),有很多同音字词
在记录的同时,可以利用(),迅速调用同音字词查找替换窗口进行替换
“在言语上,中国人受方块汉字的局限,不能向多音节发展,而单音节必然产生大量的同音字,大量同音字的汉字,只宜于用来书写,不适合用来宣读,而佛经是需要向听众宣读的。形势促使他们改用白话文外,又必须在音调上补救。”上述材料主要说明了()
我们今天使用的简化汉字通过简化汉字和整理同音字这两项工作后,才逐步形成最终的方案颁布推行。
同音不同字
在记录过程中修改同音字词,有时需要利用()空隙完成一次操作
在记录的同时,可以利用讲话人发言的空隙,()同音字词查找替换窗口进行替换
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