新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。

新课程标准提倡的三维目标是（） 高中新课程标准和实验版课程标准课程理念完全相同（） 新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为（）。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的? 简述新课程标准的特点。 简述新课程标准的特点。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面 叙述《义务 教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。 新课程标准设计了具有递进关系的层次目标，即（）。 新课程标准设计了具有递进关系的层次目标，即( ) 新课程改革用课程标准代替了教学大纲（） 新课程标准强化评价的（）功能 新课程标准有哪些重要特点？ 新课程标准针对义务教育阶段的数学课程，提出了、哪几个核心概念 为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准？ 新课程改革为什么将教学大纲改为课程标准？ 为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准？ 新课程的具体目标除了 新课程标准的价值取向是什么？ 下面关于新课程标准正确的是（） 新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程（）