单选题

宝宝在攀登架上玩主要锻炼的是()的能力。

A. 上肢
B. 上下肢协调运动
C. 下肢
D. 腰部

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单选题
宝宝在攀登架上玩主要锻炼的是()的能力。
A.上肢 B.上下肢协调运动 C.下肢 D.腰部
答案
单选题
攀登架主要锻炼婴儿()
A.双手交替,促进精细动作的发展 B.左右足交替攀登,使上下肌肉发达、灵巧 C.增强宝宝的认知能力 D.运动时均衡的节奏感
答案
单选题
婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进()。
A.运动时均衡的节奏感 B.双手交替,促进精细动作的发展 C.增强宝宝的社会交往能力 D.左右足交替攀登,使上下肌肉发达、灵巧
答案
主观题
如何锻炼宝宝的人际交往能力?
答案
多选题
锻炼宝宝的进食能力有哪些好处
A.通过咀嚼,增加味觉的刺激,促进食欲 B.促进食物消化 C.建立持久的食物偏爱 D.有利于眼、手、口协调动作 E.有助于牙齿生长和下颌骨发育 F.语言更加流畅和丰富
答案
主观题
如何锻炼宝宝的人际交往能力
答案
单选题
婴儿在攀登架游戏中.大大提高了()。
A.运动时均衡的节奏感 B.精细动作技能 C.增强自信 D.上下肌肉的力量和灵活性
答案
判断题
多和小朋友玩,可以锻炼婴儿的社会交往能力()
答案
单选题
能钻爬过低矮障碍物﹔能在攀登架上爬上爬下,或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标()
A.小班 B.中班 C.大班
答案
判断题
对婴儿进行攀登架训练,有利于提高上下肌肉的力量和灵活性。
答案
热门试题
如何锻炼宝宝的记忆力? 宝宝脚的表面()少,保温能力差,脚的保暖关键在于锻炼和穿好鞋袜。 某幼儿园户外游戏设施攀登架坏了,存在安全隐患。一天,户外活动时,某大班刘老师组织幼儿在外面玩耍,刘老师多次告诉幼儿不要到攀登架上玩,有危险,但趁刘老师照顾其他小朋友时,明明跑去玩攀登架了,结果从攀登架上掉下来,致使一条腿骨折。出事后,幼儿园的老师及时将明明送到医院治疗,并支付了医药费。在明明住院治疗期间,幼儿园每天派教师轮流到医院照顾孩子,还买了许多营养品。但明明痊愈出院后,其家长拿来许多票据让幼儿园报销,其中包括幼儿住院期间家长开的营养药品、保健品等,还提出让幼儿园再支付其误工费、营养费、陪床费以及精神损失费等。    结合案例回答以下问题:    (1)该事故中明明家长的要求是否妥当?    (2)试分析事故中幼儿园、明明的家长各应承担的责任。 攀登架游戏对婴儿增加上下肌肉的力量、加强上下肢的协调﹑性灵活性非常有利。() 锻炼能力主要包括自学、()、()、创造等能力。 过敏体质的宝宝应加强体育锻炼,增强宝宝抵抗力() 简述攀登活动对学前儿童的锻炼价值。 绑扎主柱、墙体钢筋时,()攀登骨架上下。 绑扎主柱、墙体钢筋时,__攀登骨架上下() 绑扎立柱和墙体钢筋时,可以站在钢筋骨架上或攀登骨架上下。() 宝宝的精细动作能力是指宝宝( )等方面的活动能力 宝宝的精细动作能力是指宝宝在()等方面的活动能力 宝宝的精细动作能力是指宝宝在()等方面的活动能力。 宝宝的精细动作能力是指宝宝在( )等方面的活动能力。 宝宝的精细动作能力是指宝宝在等方面的活动能力() 会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并注意安全是哪个年龄阶段的体育活动的目标() 绑扎立柱.墙体钢筋时,可以攀登钢筋骨架上下。() 游泳可以锻炼宝宝的体质,在游泳时应注意() 在可能攀登的带电设备构架上悬挂()的标示牌。 悬空绑扎立柱和墙体钢筋时,可以利用并站在钢筋骨架上或攀登骨架上下。
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