考察期、培养期培训课程线上自学（）+集中面授（）+选修课（）（营运手册-公司发文-三级市场培训管理制度）

把课程分为必修课和选修课的依据是()。 选修课程考核成绩不合格者，不能取得相应选修课程，不安排补考 ，学生可重新选修或改选其他课程学习 国家课程通常以选修课的形式出现。（） 在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（） 从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。 按学生选课的自主性分类，课程分为必修课程、选修课程（） 根据学校相关规定，选修课程主要包括（） 学校课程通常以选修课或（）的形式出现 美国中学开设的选修课程类型分为( ) 根据学校相关规定，选修课程主要包括（） 学校课程通常以选修课或____的形式出现。 从实现学校培养目标来看，修课和选修课之间具有（　　） 根据课程的表现形式，可以将课程分为必修课程和选修课程。 中学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 选修课程考核成绩不合格者,不能取得相应选修课程学分,学校不再安排补考,学生可或改选其他课程学习 选修课中还分为 与 。限选实际为必须选择的选修课，任选才是真正意义上的选修课 选修课是由学校指定必须选择学习的课程（） （）是必修课程的直接价值支撑。（）是选修课程的直接价值支撑 某教师根据选修课程“文化论著研读系列”开设了《（论语）选读》的选修课程，该教师设定的下列教学目标中，不恰当的是（）。