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智育实际上就是课堂教学。
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智育实际上就是课堂教学。
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智育实际上就是文化课教学。 ( )
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智育只能通过课堂教学活动实现。
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智育是通过课堂教学活动实现的。
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课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。( )
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教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
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课堂教学
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教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层的教学思想的具体化和现实化()
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对教学目标的分类实际上也就是对(???????)的分类。(???)
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课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。
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课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用
教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。
结合实际,谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。
课堂教学应该
课堂教学设计
教学就是智育。 ( )
智育就是教学。
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课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。
中小学为实现教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动,就是()
中小学为实现教育目标,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动,就是 ()
团体咨询可以用于改善课堂教学的效果上()
课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。
课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。
课堂管理和课堂教学之间存在()。
课堂结构包括()和课堂教学结构。
课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节,上课是课堂教学的中心环节。( )
课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节,上课是课堂教学的中心环节()
化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是( )。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段
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