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幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?<br/>[问题1][简答题]<br/>请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么
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幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?<br/>[问题1][简答题]<br/>请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么
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阅读下面材料,回答问题。婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢!问题:婷婷处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段?试述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其表现
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阅读下面材料,回答问题。婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢!问题:婷婷处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段?试述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其表现。
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幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?[问题1][简答题]请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
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幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?<br/>[问题1][简答题]<br/>请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么
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多选题
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答案
单选题
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答案
主观题
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《卖火柴的小女孩》的作者是
《卖火柴的小女孩》的作者是()
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩()
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户”。 老人说“你开错了窗户”是想告诉小女孩( )
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲愤不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。” 老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩:
埋掉蓝鲸的眼睛,蓝鲸就会死掉,渔民就能出海,而小女孩的眼睛又会失明,小女孩选择了()
—个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )
婷婷今年3岁,妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说不知道。妈妈摇摇头,叹息道:自己的孩子怎么会这么笨呢?问题:根据皮亚杰的理论说说这一材料揭示了儿童的什么问题,请加以分析原因
婷婷今年3岁,妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说不知道。妈妈摇摇头,叹息道:自己的孩子怎么会这么笨呢?问题:根据皮亚杰的理论说说这一材料揭示了儿童的什么问题,请加以分析原因
一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是()
一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。
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