主观题

幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?<br/>[问题1][简答题]<br/>请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么

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阅读下面材料,回答问题。婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢!问题:婷婷处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段?试述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其表现
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阅读下面材料,回答问题。婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢!问题:婷婷处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段?试述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其表现。
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幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?[问题1][简答题]请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
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幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?<br/>[问题1][简答题]<br/>请问:这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么
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单选题
一个小女孩的妈妈说:“这个小姑娘长得真甜!”然后小女孩便问到:“妈妈,你舔过她了吗?”这表明幼儿的思维具有()
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答案
多选题
小女孩的()让她去树林里为()采
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答案
单选题
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A.大年夜 B.元宵节 C.圣诞夜
答案
主观题
安徒生的童话《卖火柴的小女孩》中的小女孩是:
答案
单选题
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A.5 B.4 C.3
答案
主观题
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答案
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